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Pedagogía de la palabra (Volumen I)

La palabra y sus formas de transmisión se han convertido en algo fundamental en la sociedad actual. Tomar la palabra, aprenderla, acariciarla desde mil posiciones y posturas deviene central en los dispositivos pedagógicos. Aprender a hacer cosas con palabras (las propias y la de otros) es el hiloconductor de los distintos capítulos que construyen este primer volumen de Pedagogía de la palabra, y que se configuran a través de las teorías de la lengua, del hablar y escuchar, o del leer, entender y escribir.

En el Salón de París, los nuevos escritores argentinos deslumbran a los franceses
En esta feria del libro se nota la tendencia por descubrir las letras jóvenes, como el caso de Selva Almada, que acaba de editarse en ese paísPARÍS.- Cuando el miércoles pasó por la torre Eiffel, ni bien llegada a esta ciudad, "fue como wow". Selva Almada, (Entre Ríos, 1973) nunca había estado en París, ni tampoco en Europa. Pero sus estudios ... lunes, 24 de marzo de 2014

Editorial: EDITORIAL UOC, S.L.


ISBN: 9788491802051
Idioma: Español
Formato: PDF
Protección: Adobe DRM
Restricciones: Compartir: Permitido según las limitaciones (6 Dispositivos)
Disponibilidad: Sólo para clientes de Argentina
Cantidad de Páginas: 240
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