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PRINCIPIOS DE PEDAGOGIA SISTEMATICA

El presente libro intenta ser una réplica a la enorme complicación que tienen actualmente los problemas educativos. Los rápidos cambios sociales a que estamos asistiendo en lo que va de siglo, la irrupción de nuevas técnicas, los múltiples problemas y posibilidades que el vivir de cada día ofrecen a los hombres, han venido necesariamente a complicar la educación, porque la educación no se justifica en sí misma, sino que es algo en función de la vida humana. Fácil es comprobar que la preocupación educativa ha sobrepasado los límites de la escuela y de la familia y está operando constantemente en todas las manifestaciones de la sociedad. La industria, la política, la profesión, cualquier tipo de actividad o de comunidad humana, plantea problemas educativos e intenta resolverlos con los medios que tiene a su alcance. Estamos asistiendo a un triunfo progresivo de la educación, que tal vez ha llegado a desbordar los límites precisos de la ciencia y la técnica educativas. Este libro responde a la necesidad de ordenar todos los problemas educativos con el fin de que, puestos en situación adecuada y examinadas las relaciones que ligan a unos con otros, puedan las soluciones ser más eficaces.

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En esta feria del libro se nota la tendencia por descubrir las letras jóvenes, como el caso de Selva Almada, que acaba de editarse en ese paísPARÍS.- Cuando el miércoles pasó por la torre Eiffel, ni bien llegada a esta ciudad, "fue como wow". Selva Almada, (Entre Ríos, 1973) nunca había estado en París, ni tampoco en Europa. Pero sus estudios ... lunes, 24 de marzo de 2014
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